诗歌朗诵活动——春雨
<p>活动目标：1、初步学习朗诵诗歌，注意读准嘀嗒梨树等字的字音，感受诗歌中反复的表现手法。2、能够积极地和大家一起朗诵诗歌，并能根据诗歌内容和角色大胆进行表演。</p><p> 活动准备：</p><p> 种子，梨树，麦苗的图片，</p><p> 活动过程：</p><p> 一、情境导入，引起幼儿的兴趣。</p><p> 情境：带幼儿郊游看种子、梨树、麦苗遇春雨。</p><p> 二、提问，引导幼儿感知与植物的生长关系。</p><p> 1、向幼儿讲解春雨的概念：春天下的雨叫春雨。</p><p> 2、问：你们喜欢春雨吗?为什么?</p><p> 引导幼儿感知春雨与植物生长的关系。</p><p> 三、出示图片，幼儿欣赏诗歌。</p><p> 1、引导幼儿模仿春雨的动作和滴答的声音。</p><p> 问：诗歌的名字叫什么?春雨是怎样下的?</p><p> 诗歌里种子、梨树、麦苗都说了什么?</p><p> 四、幼儿学习诗歌。</p><p> 师生共同完整朗诵，并边做动作表演。</p><p> 五、幼儿分角色进行诗歌表演。</p><p> 幼儿自由选择角色进行表演。</p><p> 六、小结</p><p> 师：还有谁喜欢春雨呢?</p><p> 小结：春天到了，有许多的小动物、植物都很喜欢春雨。</p>
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