大班绘画：小老鼠和大油瓶
<p>美术：小老鼠和大油瓶</p><p> 执教：唐红娟</p><p> 日期：2023-4-26</p><p> 目标：</p><p> 1.迁移已有经验进行充分的想象，并能够大胆表现自己的设想。</p><p> 2.尝试运用遮挡的方法处理较为复杂的画面。</p><p> 3.体验解决问题后的成就感和快乐。</p><p> 准备：</p><p> 纸和记号笔。</p><p> 过程：</p><p> 1.设置问题情景，充分引导幼儿想象。</p><p> l教师：小老鼠肚子饿了，想找东西吃。忽然它闻到了一股油的香味。它来到近处一看，哇！好大的一个油瓶呀！小老鼠想，我怎么才能喝到这香喷喷的油呢？请你们帮小老鼠想个办法，可以借助什么工具呢？什么办法最好？怎样做又快又好？</p><p> 2.通过讨论明确构图中可能出现的问题，尝试运用重叠的方法。</p><p> l教师：怎样表现许多小老鼠和一个大油瓶？怎样安排画面才显得丰富而不杂乱？用什么办法表现很多只老鼠？</p><p> 3、 引导幼儿积极地迁移已有经验，表现丰富的画面。</p><p> l鼓励幼儿在创作中较为主动地表现自己的想法。</p><p> l提醒幼儿运用遮挡的方法表现物体和动物的前后关系。</p><p> 4、 展示幼儿交流幼儿的作品。</p><p> l教师：小老鼠是怎样偷到大油瓶中的油的？你是怎么画的？</p>
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