幼儿科学活动教案——爱的密码
<p>活动目标：1、通过观察图片，了解几种动物爸爸妈妈爱宝宝的方式。</p><p> 2、愿意积极参与活动，初步学习看图表述自己对图意的理解。</p><p> 3、在老师的鼓励下，积极遵守游戏规则。</p><p> 活动准备：</p><p> 幼儿用书，教学挂图。</p><p> 活动重点：</p><p> 了解几种动物爸爸妈妈爱宝宝的方式。</p><p> 活动难点：</p><p> 能看图表述自己对图意的理解。</p><p> 活动过程：</p><p> 一、找朋友，激发幼儿的活动兴趣。</p><p> 1、齐唱歌曲《找朋友》，请幼儿找到自己的好朋友：小朋友们都找到自己的好朋友了，你喜欢他吗?那你用什么方法告诉他你喜欢他?</p><p> 2、鼓励幼儿用各种动作表达自己对朋友的喜爱。</p><p> 3、爸爸妈妈都是怎么喜欢我们的呢?</p><p> 4、小结：无论好朋友还是爸爸妈妈都很喜欢我们，对我们喜欢的方法也不一样。其实小动物们也有表达自己喜欢的方法。</p><p> 二、逐一出示图片并引导幼儿看图，了解几种动物爸爸妈妈爱宝宝的不同方式。</p><p> 1、这是谁?小企鹅在哪里?为什么它要躲在爸爸的袋袋里呢?</p><p> 2、这是谁?你找到了小袋鼠了吗?它在哪里?小袋鼠在妈妈的袋袋里会怎么样?</p><p> 3、蚂蚁宝宝住在哪里?它们的洞穴是谁挖的呢?</p><p> 4、这只狗妈妈在做什么?只有一只狗宝宝吗?狗宝宝在吃奶时，表情是怎样的?我们一起来学一学。你在做这个表情时心里怎样啊?</p><p> 三、游戏：爱的密码。</p><p> 1、幼儿根据歌词里说的动物名称，找到朋友，表达出喜爱的动作。</p>
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