中班科学案例《美丽的夜空》
<p>活动目标：1. 学习观察夜晚天空中的天象。2. 知道月亮有圆缺的变化，激发幼儿对自然现象的兴趣。3. 培养记录天象的兴趣。活动准备：1. 幼儿用书、挂图。2. 月亮圆缺图片、用书面纸剪的两组月形图、剪刀。</p><p> 活动内容</p><p> 1. 引导幼儿回忆前晚观察到的月亮的形状，并对比月亮圆缺变图片，发现问题。</p><p> （1）教室中事先张贴月亮的圆缺变化图。 </p><p> 教师：晚上的天空中有什么？</p><p> （2）请幼儿交流自己赏月的经验，并说一说自己看到的月亮最接近教室里的哪一张，或请幼儿拿出前一晚所画的月亮比较看看。教师说明这都是同一个月亮。</p><p> （3）请幼儿看幼儿用书上的月亮。</p><p> 教师：为什么同一个月亮有圆有缺？</p><p> （4）分发月亮圆缺图片，并介绍月亮几种形关的名称。</p><p> 2.通过游戏，了解月主、亮是有圆缺变化的。</p><p> （1）教师将月形图贴在地板上，并用粉笔画出每个月形可供跳入的范围。</p><p> （2）幼儿进行游戏。</p><p> （3）请教师提醒幼儿抢跳时要小心。（教师要尽量将月形范围画大）。</p><p> 3.请幼儿每天回家观察月亮，并把它的形状画在幼儿用书上。</p>
页:
[1]