meili 发表于 2022-10-24 13:19:26

生蛋、熟蛋大比拼

<p>活动内容:生蛋、熟蛋大比拼</p><p> 活动目标:</p><p> 1、尝试探索区分生、熟ji蛋的方法。</p><p> 2、激发幼儿探究问题的兴趣。</p><p> 活动准备:</p><p> 1、生蛋、熟蛋、玻璃杯若干,月亮、星星标签每人一张。</p><p> 2、电筒、盘子若干。</p><p> 3、记录表一张.</p><p> 4、录音机、磁带、小篮子2个。</p><p> 活动过程:</p><p> 一、以游戏形式引出主题,激发幼儿学习兴趣。</p><p> 今天,有两个宝宝要和我们玩捉迷藏的游戏,我们来找一找他们是谁。</p><p> 二、尝试探索区分生、熟ji蛋的不同方法。</p><p> 1、摇一摇,通过感官感知生、熟ji蛋的不同。</p><p> (1)和蛋宝宝一起跳舞,仔细感觉两个蛋宝宝有什么不同.</p><p> (2)说一说你们感觉到了什么?</p><p> (3)验证幼儿发现:晃动的是生ji蛋、不晃动的是熟ji蛋。</p><p> 2、照一照,利用光线区分生、熟ji蛋的不同。</p><p> (1)鼓励幼儿利用电筒尝试、探索,区分生、熟ji蛋。</p><p> (2)提问:你们发现了什么?(请幼儿互相说说再回答)</p><p> (3)验证幼儿的发现:透光的是生ji蛋、不透光的是熟ji蛋。3、转一转,通过旋转区分生、熟ji蛋的不同。</p><p> (1)进行转圈比赛,看一看,它们有什么不同?</p><p> (2)提问:你发现了什么?猜猜转得快的是生蛋还是熟蛋。、么和熟蛋宝宝要索区分出生、熟ji蛋,从而激发幼儿探索科学的兴趣,转得?</p><p> (3)验证幼儿的发现:转得慢的是生ji蛋、转得快的是熟ji蛋。</p><p> 三、记录并再次尝试。</p><p> 1、讨论区分的方法并用记录表记录。</p><p> (1)说一说:自己用了那些方法区分生、熟ji蛋,并用标识进行记录。</p><p> (2)总结区分方法</p><p> 2、用标识区分小篮内的ji蛋(生蛋贴月亮,熟蛋贴星星)</p><p> 四、看标识分享熟ji蛋,进行自我验证,活动结束。</p>
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