音乐欣赏歌曲旋律活动：数青蛙
<p>活动目标：</p><p>1、通过问答游戏活动，熟悉歌曲旋律，记忆、理解歌词。</p><p>2、感受歌曲的趣味性。</p><p>活动准备：</p><p>1、青蛙头饰或图片一张。</p><p>2、钢琴一架 </p><p>活动过程：</p><p>一、开始部分</p><p> 1、发声练习：《大雨小雨》、《小动物叫》、《小树叶》、</p><p> 2、律动练习：《鞋匠舞》、《我是小兵》、《手腕转动》、《我们大家做的好》</p><p> 二、基本部分</p><p> 1、幼儿观察图片，感知青蛙的外形特征，通过老师的提问引导，对歌曲产生兴趣。提问：这是谁?仔细看看青蛙长的什么样子?几张嘴?几只眼睛?几条腿?一会儿老师和你们玩个问答游戏。</p><p> 2、幼儿和老师玩问答游戏，初步学习有节奏地念歌词。</p><p> (1)老师：一只青蛙几张嘴?几只眼睛几条腿?青蛙怎样跳下水青蛙跳下水时是什么叫声?</p><p> (2)在老师的引导下，幼儿有节奏地念歌词。</p><p> (3)引导幼儿明确歌词和节奏。幼儿练习根据歌曲节奏模拟青蛙叫声。</p><p> (4)幼儿学唱呱呱、咕儿呱乐句。</p><p> 3、老师完整演唱歌曲。</p><p> (1)老师先用一种嗓音完整地唱第一段问句，再换一种嗓音唱第二段答句。</p><p> (2)幼儿学唱歌曲。</p><p> 跟唱齐唱分组唱</p><p> 4、完整演唱歌曲。</p><p> 三、复习部分</p><p> 复习律动《头发肩膀膝盖脚》，要求幼儿有节奏准确地做动作。</p>
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