大班歌曲欣赏教案：《秋天多么美》
<p>设计思路：</p><p> 《秋天多么美》是一首表现秋天丰收景象的歌曲，教师可利用幼儿周围生活环境，引导他们在欣赏田野里成熟的农作物的基础上，感受丰收的喜悦和快乐，为幼儿演唱</p><p> 歌曲提供感性经验。由于歌曲是三段歌词。本节活动借鉴了许卓娅教授的图谱教学设计图谱，帮助幼儿记忆歌词，理解歌词内容，并激发幼儿歌唱的兴趣。</p><p> 活动目标：</p><p> 1、用愉快地情绪演唱。</p><p> 2、学习看图谱记忆歌词，体验领唱、合唱的乐趣。</p><p> 3、唱准附点音、跳音。</p><p> 活动准备：</p><p> 1、教师带幼儿到农田秋游，观看秋天丰收的景象。</p><p> (或观看有关图片)</p><p> 2、歌凿磁j带，歌曲的图谱一幅。</p><p> (也可以用粉笔在黑板上画图谱)</p><p> 活动过程：</p><p> 一、出示图谱，欣赏歌曲</p><p> 1、教师：小朋友，我们去秋游时，看到了什么?秋风吹得棉桃、稻子、高梁怎样呢?2、结合图谱，教师完整清唱歌曲，幼儿欣赏。</p><p> 3、向幼儿介绍歌曲名称，提问歌词内容。</p><p> 4、教师弹琴范唱，幼儿也可打拍子感受节奏。</p><p> 二、学唱歌曲</p><p> 1、看图谱，请幼儿完整轻声跟唱。</p><p> 2、幼儿唱第一段。</p><p> ①幼儿跟唱第一段。</p><p> ②提示幼儿唱好附点及跳音部分。</p><p> ③引导幼儿看图谱(帮助记忆歌词)演唱。</p><p> ④师幼共同演唱第一段。</p><p> 3、学唱第二、三段</p><p> ①教法与第一段相同。</p><p> ②师幼完整演唱一、二、三段歌曲。</p><p> ③提示幼儿用轻快、活泼的情绪演唱，也可以自编动作表演唱。</p><p> ④11 6 小节，可尝试幼儿领唱或者教师领唱。1 728小节至结束师幼儿合唱。</p><p> 活动建议：</p><p> 此活动可以分两次进行，第一次学唱第一、二段。</p><p> 第二次唱第三段并创编动作表演。</p>
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