托班美术教案：荷花荷叶穿衣服
<p>【活动目标】 </p><p>1、学习用粉红色和绿色给荷花、荷叶涂色。 </p><p>2、尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。 </p><p>3、体会对比颜色搭配的乐趣。 </p><p>【活动准备】 </p><p>幼儿用书人手一册。一盒蜡笔。 </p><p>【活动过程】 </p><p>一、欣赏儿歌《荷花娃娃》，感知荷花与荷叶的颜色。 </p><p>教师出示在黑板上已经勾好荷花与荷叶边线的画纸，问：这是什么？它们是什么颜色的呢？ </p><p>二、幼儿尝试探索不同的平涂方向。 </p><p>1、个别幼儿示范涂色。 </p><p>师：你知道荷花穿什么颜色的衣服吗？怎样给它穿衣服呢？ </p><p>教师用同样的方法请另一个幼儿示范给荷叶涂色。 </p><p>2、讨论涂色的方向。 </p><p>师：他们是怎样给荷花和荷叶穿衣服的？他们是顺着什么方向涂色的呢？我们可以按照什么方向涂色呢？让幼儿迁移自己的已有经验大胆地表达自己的看法。 </p><p>三、幼儿尝试平涂。 </p><p>1、我们可以用不同的方法给荷花与荷叶穿衣服。如果你用横向平涂的方法给荷花穿衣服，那么就可以用纵向平涂的方法给荷叶穿衣服。如果你想反过来穿也可以。 </p><p>2、在涂色穿衣服时候，尽量顺着一个方向涂色，注意不要涂到边的外面。 </p><p>四、幼儿评价。 </p><p>展示幼儿作品，带领幼儿欣赏自己的作品，有感情地朗诵诗歌《荷花娃娃》。 </p>
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