大班写生画教案《牵牛花》
<p>目标：</p><p>1、引导幼儿自主观察牵牛花，了解牵牛花的主要特征及难以发现细小的特征。</p><p>2、在观察的基础上，自主地写生牵牛花，并附注自己的想象。</p><p>3、培养幼儿的观察力和创造力。</p><p>准备：图片牵牛花课件笔纸</p><p>活动流程：</p><p>一、课件出示牵牛花，认识是牵牛花</p><p>1、老师带来了一朵美丽的花，谁知道叫什么名字吗？</p><p>2、你知道牵牛花的哪些知识？</p><p>二、引导幼儿观察牵牛花</p><p>1、牵牛花象什么？你看到牵牛花的哪里？象什么？</p><p>2、你看到牵牛花的花瓣是什么颜色的？象什么？</p><p>3、牵牛花花托是怎样的？象什么？</p><p>4、你还发现了我们没有发现的地方？是怎样的？</p><p>三、教师示范作画</p><p>1、如果请你画牵牛花，你想画牵牛花的哪里？</p><p>2、教师按照幼儿的思路示范作画：老师的牵牛花象什么？可以变成什么？（教师按照幼儿的思路变成一副画）</p><p>四、幼儿作画</p><p>1、现在请你们来作画，你想画牵牛花的任何一个地方都可以，还可以给牵牛花设计一个漂亮的颜色，你画好牵牛花后再象老师一样，变成一副美丽的画。</p><p>2、教师巡回指导。</p><p>五、自评、互评。</p><p>请幼儿介绍自己的画</p><p>请幼儿相互欣赏同伴的画，教师着重肯定富有创造力的孩子。</p>
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