大班美术欣赏教案：倒影画
<p>【活动目标】</p><p>1、通过欣赏倒影画的基础上学习表现垂直对称的倒影，进一步感受对称。</p><p>2、巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。</p><p>3、通过活动感受倒影画对称、均衡与和谐美。</p><p>【活动准备】</p><p>1、倒影画。</p><p>2、小镜子若干、人手一份绘画材料。</p><p>【活动过程】</p><p>一、欣赏倒影画，学习表现垂直对称的倒影，进一步感受对称。</p><p>1、引导幼儿回忆生活中在哪些地方看见过倒影。</p><p>2、教师出示倒影画，请幼儿观察。</p><p>3、提问：你发现了什么？水中的倒影和岸上的图有什么不同？有什么相同的地方？</p><p>4、幼儿观察后回答：水中的倒影。</p><p>颜色一样、图案一样、能重合，我们说他们是对称的图案。</p><p>5、我们小朋友都画过对称的图，可是倒影它和我们平时画的不一样，他是倒过来画的？你觉得应该怎么画。</p><p>6、出示一幅只有岸上图案的图，请几个幼儿尝试着来画一画。</p><p>7、分散幼儿，尝试运用自己的方法表现对称。</p><p>8、集中幼儿介绍自己的绘画倒影的方法：</p><p>（1）我是直接倒着画的。</p><p>（2）把纸转过来画就行了。</p><p>（3）我是对折描着画的。</p><p>9、教师肯定幼儿多种绘画方法。</p><p>二、引导幼儿巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。</p><p>1、在画倒影的时候看看老师还用了什么方法？（点彩）</p><p>2、为什么要用这种方法？</p><p>3、因为水中的倒影比较模糊，等会你也可以用这种方法来画。</p><p>三、幼儿绘画，教师巡回指导。</p><p>1、交代要求：</p><p>（1）画的时候要注意看清图案的位置，遇到不会画可以试试小镜子观察画面。</p><p>(用小镜子比一比能够知道大概在哪个地方绘画).</p><p>（2）岸上的景色尽量丰富些，不要雷同，尽量和同伴不一样。</p><p>2、鼓励能力强的幼儿大胆表现绘画，岸上的景色和色彩可以丰富些。</p><p>帮助能力一般的幼儿完成作品，图案可以简单一些。</p><p>四、评价活动。</p><p>1、展示作品，鼓励幼儿互相欣赏同伴作品。</p><p>2、教师对幼儿作品进行评讲，重点在倒影的表现上予以讲解，对于创作上有创新的孩子予以表扬。</p>
页:
[1]