幼儿园大班美术教案：线条画
<p>【活动目标】</p><p>1、引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表现画面。</p><p>2、充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力，培养其创新意识。</p><p>3、使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。</p><p>【活动准备】</p><p>人手一张彩色纸、一只黑色记号笔，音乐。</p><p>【活动过程】</p><p>一、出示各色卡纸，引起幼儿兴趣。</p><p>师：今天我们面前的画纸和平时的有什么不一样？</p><p>二、运用开飞机的形式，引导幼儿随意画出线条。</p><p>1、师：这么多好看的纸就好象五彩的天空，现在我们来做个游戏，我把画笔当成小飞机，你们看我的小飞机起飞啦，从起点出发一会高一会低，飞机不能在空中停下，它在天空中飞的路线留下了弯弯曲曲、高高低低的痕迹。</p><p>你们想开着飞机到天空中自由飞翔吗？好让你的小飞机起飞吧！</p><p>2、幼儿自由想象画线条，教师巡回指导。</p><p>三、启发幼儿仔细观察画面，引导幼儿想象。</p><p>（1）师：飞机在天空飞过的路线把天空变成了不同的形状，有的大有的小，好像藏着什么呢？添上什么就更像什么？</p><p>（2）启发幼儿转动画纸，从不同角度去想象。</p><p>师：那么我们转动画纸来看一看，还有什么新的发现？</p><p>（幼儿根据画面图形进行自由想象，请个别幼儿添画。）</p><p>四、幼儿想象添画，老师巡回指导</p><p>1、引导幼儿添画，鼓励幼儿大胆想象。</p><p>2、启发幼儿转动画纸，从不同角度去想象。</p><p>3、太小的地方，想不出画什么，就涂成黑色。</p><p>五、引导幼儿根据自己的画面创编故事。</p><p>师：五彩的天空里藏着这么多的东西，你们能不能把它编成一个好听的故事呢？</p><p>六、展示幼儿作品，相互欣赏画面交流故事。</p><p>七、鼓励幼儿将自己创编的故事与客人老师进行交流。</p><p>反思：</p><p>本节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式，而是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段，培养了幼儿感受美、表现美的情绪，发展了幼儿观察力、想象力、动手操作能力、口语表达能力等，引导幼儿积极思维，大胆想象和创作，锻炼了他们各方面的能力。</p>
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