幼儿园大班教案：粘贴的基本技能
<p>【活动目标】</p><p>1、引导幼儿学习运用几何图形拼物粘贴的基本技能。</p><p>2、学习表现物体主要特征，培养幼儿想象力。</p><p>3、鼓励幼儿和同伴画得不一样，培养创新意识。</p><p>【活动准备】</p><p>1、每组六种大小各异的几何图形；</p><p>2、课件、范例；</p><p>3、记号笔、油画棒、胶水。</p><p>【活动过程】</p><p>一、直接出示范画，引导幼儿仔细观察图画</p><p>T：今天老师请小朋友欣赏一幅图，看看画的是什么？</p><p>你知道是怎么画成的？</p><p>你认识哪些图形宝宝？</p><p>二、根据幼儿回答出示相应图形卡片</p><p>T：这些图形宝宝有个共同的名字叫“几何图形”。</p><p>T：你能像老师一样用这些图形宝宝拼出一幅美丽的画吗？我请小朋友来试试。</p><p>三、个别幼儿黑板上操作，教师带领幼儿边讲解边评价。</p><p>提醒幼儿粘贴时要注意的地方。</p><p>T：仔细看看这只小鸟有什么地方有问题？（缺了眼睛）</p><p>告诉幼儿有的细小的地方我们可以用记号笔帮它添画上去。还有一些背景也可以。像这条鱼应该在哪里游？那我们可以帮它添上河水，天空中可以天上云朵等。</p><p>四、欣赏课件</p><p>T：老师还带来了几张拼图画，我们一起来看下。</p><p>①图上是什么？运用了哪几种图形？</p><p>②你们想不想也来试试，用这些图形宝宝拼出一幅美丽的画？</p><p>五、交代要求，幼儿作画，教师指导。</p><p>（1）注意画面合理布局，粘贴时胶水适量，保持画面整洁。</p><p>（2）鼓励幼儿大胆拼摆，并可根据画面需要进行适当添画。</p><p>六、展示作品，总结评价。</p><p>找一找你最喜欢的一幅画，请作者介绍。</p><p>表扬想象丰富，画面整洁的幼儿。</p>
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