小班上学期活动设计: 种豆豆
<p>活动名称: 种豆豆</p><p>活动材料准备：</p><p>老师材料：珍珠大卡片25张(红、黄、蓝、绿、白颜色的珠子卡片各５张)</p><p>幼儿材料：</p><p>1、珍珠盒、盒盖。</p><p>2、彩色珠子红、黄、蓝、绿、白珠子各５颗。</p><p>3、托盘１个。</p><p>重点：</p><p>1、能按图示摆放珠子。</p><p>2、理解简单的排列规律。</p><p>流程：引入活动――游戏“种豆豆”――游戏“豆豆家的情境”</p><p>活动过程：</p><p>一、引入活动：</p><p>种豆豆游戏引起幼儿兴趣。</p><p>二、游戏“种豆豆”</p><p>玩法：为小兔子种萝卜，先种红萝卜３个，在种黄萝卜４个，最后种兰萝卜５个。</p><p>三、游戏“豆豆的家：</p><p>1、玩法：</p><p>听故事：豆豆家里有爸爸、妈妈、弟弟、和豆豆。爸爸喜欢蓝色、妈妈喜欢黄色、弟弟喜欢白色、豆豆喜欢红色。他们去超市买吃的，爸爸买了黄金豆，妈妈买了件毛衣，弟弟买了像皮，豆豆买了一辆玩具车，到了晚上了，他们分别都去洗澡，在洗澡的时候他们都用的是自己的洗澡巾。</p><p>2、操作：</p><p>幼儿根据故事来选择珍珠的颜色。</p><p>此环节的目的增加游戏性，从中发现游戏的规律性。</p>
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