幼儿园小班语言教案《鸡的一家》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1.理解故事《鸡的一家》，感受它们生活在一起的幸福和快乐。</p><p> 2.学习模仿故事中角色的叫声和对话，尝试根据故事内容进行情境表演。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1.幼儿用书人手一册。</p><p> 2.符合故事内容的草地场景，大公鸡、小母鸡、小鸡、鸡蛋的桌面教具各一个。</p><p> 3.公鸡、母鸡挂饰各为幼儿人数的一半。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、欣赏并理解故事《鸡的一家》。</p><p> 1.教师模仿公鸡的叫声，吸引幼儿听故事的兴趣。</p><p> 师：今天我请来了一个朋友，请你们听一听它的叫声：喔喔喔，喔喔喔……猜猜看是谁来了？现在我就给大家讲一个关于鸡的一家的故事。</p><p> 2.老师边操作桌面教具边讲述故事.</p><p> 3.师：故事里有谁？他们是怎样说话的？小鸡是从哪里出来的？</p><p> 4.幼儿边看图书，边跟着老师讲故事。</p><p> 5.帮助幼儿进一步熟悉故事内容。</p><p> 师：大公鸡对小母鸡说了什么？小母鸡是怎么回答的？</p><p> 二、表演游戏：鸡的一家。</p><p> 1.鼓励幼儿模仿大公鸡、小母鸡的叫声和动作，并学说它们的对话。教师：你喜欢故事里的谁？它说了什么话？它说话的时候是什么样子？如果你是大公鸡会怎样邀请朋友？</p><p> 2.幼儿尝试扮演角色进行表演。</p><p> 幼儿自由选择大公鸡或小母鸡的角色，戴上挂饰，听故事进行表演。教师鼓励幼儿用自己的语言邀请和回应同伴，并用动作表现出亲亲热热在一起的样子。</p>
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