小班科学公开课教案：嫩芽娃娃
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》。</p><p> 2、激发幼儿探索树叶变化的兴趣，了解植物生长的自然条件。</p> <p>【活动准备】</p><p> 自制大树布于场地四周、自制树叶每人一片在场地一角。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、老师带领幼儿观察幼儿园的花草树木。</p><p> 1、现在是什么季节？</p><p> 2、春天来了，花园里的花草树木发生了什么变化？（幼儿四散观察）</p><p> 二、席地而坐说一说：</p><p> 1、幼儿把自己的发现告诉大家。</p><p> 2、教师小结：春天到了，地上长出了新的草，草地变绿了，树上也开始长叶子了，刚长出来的叶子是淡绿色的、嫩嫩的，我们叫它嫩芽。</p><p> 三、学习儿歌《嫩芽娃娃》。</p><p> 1、教师朗诵儿歌幼儿欣赏。</p><p> 2、嫩芽娃娃是怎么长大的呢？</p><p> 3、春风吹，春雨下，阳光照，嫩芽娃娃慢慢长大。</p><p> 4、教师向幼儿简单介绍植物的生长规律。</p><p> 5、教师复述儿歌，幼儿学念。</p><p> 四、嫩芽长出来了。</p><p> 1、找一找嫩芽娃娃躲在哪里？</p><p> 2、看一看它们长得什么样子？比较叶子的颜色、大小上的差异。</p><p> 3、我们一起来做春姑娘，让周围的“大树”长出嫩芽。</p><p> 4、幼儿边念儿歌边为周围的自制大树粘上小树叶，最后一起完整地念儿歌。</p>
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