幼儿中班安全教案《遇到危险怎么办》
<p align="center"></p> <p>活动目标：</p><p> 1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。</p><p> 2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。</p><p> 3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。</p> <p>活动准备：</p><p> 1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；</p><p> 2、影碟机；</p><p> 3、奖品；</p> <p>活动过程：</p><p> （一）教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。</p><p> （二）组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：</p><p> 1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；</p><p> 2、小孩独自在家时，有陌生人敲门；</p><p> 3、小孩独自在家时，家里突然着火了；</p><p> 4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件；</p><p> （三）组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？</p><p> （四）师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。</p><p> （五）组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：</p><p> 1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等；</p><p> 2、有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等；</p><p> 3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等；</p><p> 4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等；</p><p> （六）师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法，教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。</p><p> （七）活动小结：</p><p> 1、教师再列举一些生活中可能发生的危险，并介绍其应变与防护的办法；</p><p> 2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险，只有不去做危险的事，并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生；</p><p> （八）活动延伸：</p><p> 激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。</p>
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