中班优质语言教案《红帽子》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、在幼儿练习画半圆形的基础上，教会幼儿把半圆形变成各种形体。</p><p> 2、发展幼儿的想象力，并能用语言表达自己的意思。</p> <p>【活动准备】《红帽子》连环画一本、红帽子范画一个。</p> <p>【活动重点】能用语言表达自己的意思，续编故事。</p> <p>【活动难点】发展幼儿的想象力，把半圆形变成各种形体。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、导入活动，以送礼物吸引幼儿。</p><p> 小朋友，你们好！今天老师给你们带来了两件礼物，我们先来看第一件好吗？</p><p> 出示红帽子问：这是一顶什么呀？（红帽一学。（请幼儿伸出手指，按老师教的步骤边画边说）</p><p> 二、出示第二份礼物，讲述故事。</p><p> 1、出示小书，看第二件礼物是什么呀？（书），是老师根据第一件礼物红帽子创编的连环画小书，想看吗？故事的名字就叫《红帽子》。</p><p> 2、讲述故事一遍。提问故事里的红帽子是谁的？谁捡到了，把它当什么用？</p><p> 3、你说红帽子不见了，还会被谁捡到，把它当成什么呢？</p><p> 4、老师编的故事还没有编完呢，想请你继续编下去，请你按照：红帽子被谁捡到了？把它当什么用，继续编下去。</p><p> 三、幼儿创作，续编故事。</p><p> 1、请想好的幼儿先说一说，并按照红帽子被谁捡到了？把它当什么用，说一段话。</p><p> 2、对幼儿给予点评。</p><p> 四、活动延伸集体创作。</p><p> 1、准备白纸，交代活动任务，以小组为单位进行操作。（提醒幼儿将想到的赶快画下来，并说说红帽子被谁捡到了，把它当什么，编一个故事。）</p><p> 2、集中交流，点评有创意的幼儿。</p><p> 3、装订成册。</p>
页:
[1]