幼儿园小班音乐律动教案《胡椒小猪》
<p align="center"></p> <p>◆律动参考动作</p><p> 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状</p><p> 洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状</p><p> 满头大汗：双手交替擦汗状</p><p> 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状</p><p> 手忙脚乱打翻胡椒：快速跺脚</p><p> 啊湫：手捂嘴做打喷嚏状</p><p> 一、游戏玩法建议</p><p> 1、教师示范：使用砂蛋洒盐和水。</p><p> 2、提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒手试一试</p><p> 3、幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。</p><p> 4、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。</p><p> 二、教学活动建议</p><p> 【活动准备】</p><p> 物质准备：故事图片1张</p><p> 幼儿经验准备</p><p> 1、熟悉音乐《奇怪的小白兔》，会随音乐一路纵队进场。</p><p> 2、会随音乐《玩具兵进行曲》一路纵队行进取放乐器。</p><p> 3、吃过披萨，初步了解“披萨”的制作方法，并了解“披萨”的各种口味。</p> <p>【活动目标】</p><p> 1、感受歌曲的趣味性，能随音乐节奏做律动。</p><p> 2、以角色扮演的形式发展幼儿的想象力，初步尝试根据歌词大胆想象小猪做“披萨”的动作。</p><p> 3、喜欢跟老师一起参与律动活动，并能将自己制作的“披萨”与他人分享。</p> <p>【活动过程】</p><p> （一）进场：随音乐《奇怪的小白兔》进场</p><p> （二）教学过程：</p><p> 1、故事引导：</p><p> 爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇，这真是一个神奇的地下世界！在美丽的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子，里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起听一听它们在干什么……</p><p> 2、歌曲欣赏：</p><p> （1）全体围坐，欣赏全曲，带领幼儿在膝上拍出节奏。</p><p> （2）回顾语词，引导幼儿用肢体表现歌曲内容。</p><p> （3）在教师带领下，根据歌曲内容进行肢体律动练习。</p><p> 3、情景游戏：</p><p> （1）教师示范：使用砂蛋洒盐和水。</p><p> （2）提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒手试一试。</p><p> （3）听音乐《玩具兵进行曲》领取砂蛋。</p><p> （4）幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。</p><p> （三）结束活动：</p><p> l、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。</p><p> 2、跟随音乐《奇怪的小白兔》自然退场。</p><p> 三、友情提示</p><p> 1、在游戏活动环节，打喷嚏是孩子们平时都做过的事情，是贴近幼儿生活的，在游戏的过程中提示幼儿打喷嚏时，要用手捂着嘴来打喷嚏，不然会传染疾病，使孩子学会尊重他人，保护自己，具有一定的防病意识。</p><p> 2、引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时候，说一说自己制作的“披萨”是什么口味的，丰富孩子们对“披萨”口味的认知，同时锻炼孩子们敢于跟陌生人交往的能力，促进幼儿社会性的发展。</p>
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