幼儿园中班最经典语言教案分享：白云
<p>活动目标</p><p>1、理解作品的内容，在掌握内容的过程中学习新词“翻来覆去”“气呼呼”。</p><p>2、通过故事培养幼儿在日常生活中要团结友爱、互相帮助。</p><p>3、培养幼儿积极参与讨论和表演并大胆在集体面前发言。</p><p>活动准备</p><p>1、小白兔、小黑兔和胖小猪的手偶各一个，镜子一块，白色枕头一个。</p><p>2、小白兔和胖小猪的头饰各一个。</p><p>活动过程</p><p>一、作品导入</p><p>1、教师：小朋友，你们都有好朋友吗?(幼儿集体回答)</p><p>那么你们有试过跟你们的朋友吵架吗?你们跟朋友吵架最后会和好吗?</p><p>你们是怎样和好的?</p><p>(让幼儿讨论一会儿，再请个别小朋友回答)</p><p>2、老师昨天碰见了小白兔跟胖小猪，他们吵架了，小朋友猜一猜，他们会不会和好呢?</p><p>下面请听故事《白云》。</p><p>二、老师第一次讲述故事，讲完后穿插提问：</p><p>1、故事的名字叫什么?</p><p>2、故事里面都有谁呀?</p><p>3、小白兔跟胖小猪发生什么事情了?</p><p>三、老师带着手偶把故事讲述第二遍，然后提问：</p><p>1、小白兔跟胖小猪吵架时，小白兔是怎样说的?胖小猪又是怎样说的?</p><p>2、他们俩吵架后是怎样做的?(学习新词“气呼呼”)</p><p>3、到了晚上发生了什么事情呢?</p><p>4、胖小猪睡不www.qinzibuy.com着是怎样子的?他为什么睡不着呢?(学习新词“翻来覆去”)</p><p>5、第二天，胖小猪看到小白兔变成什么样子的呢?</p><p>胖小猪看见小白兔的毛变得黑黑的，他心里有什么感受呢?他又是怎么做的?</p><p>6、胖小猪送了什么给小白兔呢?</p><p>7.小白兔擦了白云以后有没有变回白色呢?</p><p>8.那胖小猪晚上睡着了吗?谁给他送来了白云枕头呀?</p><p>9.最后胖小猪睡着了吗?这一次他为什么就能睡着了呢?</p><p>四、让幼儿跟着老师把故事讲述一次，让幼儿加深记忆。</p>
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