安全第一我知道
<p>安全第一我知道_幼儿园大班安全教案</p> <p>活动目标：</p><p>1、了解“说唱”的表演形式，感受轻快的节奏和活泼的音乐，并逐步喜欢说唱表演。</p><p>2、试着将有关的交通规则，通过说唱的方式表达出来。</p> <p>活动准备：</p><p>歌曲录音《嘻唰唰》(自备)、马路场景的图片。</p> <p>活动重点：了解说唱的表演形式。</p> <p>活动难点：通过说唱的方式将有关的交通规则表达出来。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、请幼儿做音乐律动：</p><p>请幼儿“变身”：</p><p>——“现在我们来扮演小汽车，准备出发了，出发前别忘了先把车洗干净哦。”</p><p>播放歌曲录音《嘻唰唰》，请幼儿模仿洗车动作做音乐律动。</p><p>(中间停顿一次，引导幼儿洗车的的动作要有力度、有精神、和着节奏。)</p> <p>2、请幼儿观看图片：</p><p>(1)请幼儿观看图片，说说红绿灯：</p><p>——“马路上除了有来来往往的车子以外，还有什么呢，我们一起去看看!”</p><p>(2)请幼儿说出图片中的主要场景：</p><p>——“红灯亮的时候你发现所有的车怎么样了?”</p><p>“绿灯亮时汽车怎么样?”</p><p>“黄灯亮时汽车怎么样?”</p><p>(3)教师小结：红灯亮、汽车停，绿灯亮、汽车行，黄灯亮、请准备，安全第一最重要。</p><p>(4)引导幼儿练习有节奏地说唱：</p><p>——“谁再来告诉我，马路上有什么?”(用儿歌节奏提问。)</p><p>(5)教师小结：斑马线，白白的，过马路要走斑马线。(打拍子。)</p><p>——“马路上除了有斑马线、红绿灯，还有什么?”</p><p>(提示：车子也要听他的话，行人也要听他的话。)</p><p>——“马路上有交通警察，交通警察真神气!交通警察是什么样子的?”</p><p>(6)教师可提示“头戴```````身穿`````骑着``````马路中间指挥交通``````”鼓励幼儿自由发挥。</p><p>——“交通警察是怎么指挥交通的?”你刚才看见了吗?”</p><p>教师小结：手臂伸直请通行，手掌竖起请停手，手臂挥挥请靠边。</p> <p>3、请幼儿欣赏说唱：</p><p>——“警察叔叔的本领大，我们一起来做小警察。”(表演稍息、立正、敬礼。)</p><p>请幼儿学念儿歌：交通警察真神气，头戴挥挥请靠边。安全第一我知道。</p> <p>4、请幼儿学习说唱：</p><p>——“现在我们把刚才自己编的红绿灯规则也说给大家听。”(和上音乐伴奏。)</p><p>(1) 教师示范说唱：马路上，有红绿灯。红灯亮、汽车停，绿灯亮、汽车行，黄灯亮了请准备。安全第一我知道。</p><p>(2) 向幼儿介绍说唱：</p><p>——“今天我们的表演真精彩，又像在念儿歌，又像在唱歌，还有好听的音乐来伴奏。这样的表演叫什么呢?”</p><p>(3) 请幼儿完整学习说唱：</p><p>——“现在，我们一起来听一听、学一学，表演说唱《安全第一我知道》。”</p>
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