幼儿小班美术课教案《大树与小树》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、教幼儿学习用涂色的方法，画出大树与小树的造型。</p><p> 2、加强幼儿环保教育，教育幼儿在生活中要节约纸制品。</p><p> 3、培养幼儿对绘画活动的兴趣，感受绘画的乐趣。</p> <p>【活动准备】</p><p> 图画纸、蜡笔、钢琴曲、课件（树与造纸的图片）</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、出示图片，谈话，了解树的用途。</p><p> 1、森林图片。提问：小朋友你们看这是什么地方？是谁的家呀？</p><p> 2、乱砍乱代图片。提问：小朋友们你们看森林里发生了什么事情？</p><p> 教师引导语：如果森林被砍了，小动物们会怎样呢？（没有家）小动物们没有家多可怜呀。森林除了是小动物的家外，树对我们的生活还有那些帮助呢？</p><p> 教幼儿了解树对我们生活的用途。如：做家具、净化空气、做纸等。</p><p> 3、出示造纸的图片。让幼儿简单的了解造纸的过程。</p><p> 4、加强幼儿的环保教育，要爱护树木。</p><p> 师：小朋友，树木对我们的生活太有帮助了，在我们用纸巾的时候应该怎样呢？能浪费吗？（教育幼儿需要多少拿多少，不要浪费。树木对我们的生活太有帮助了，我们要保护树木，多植树。）</p><p> 二、教幼儿用途画的方法，学画树的造型。</p><p> 提示语：小朋友们，我们知道了要爱护树木，可是还是有很多的人在乱砍树，小树和小物们请我们来给它们帮帮忙，给它们画一张宣传画，告诉人们不要乱砍树，小朋友们想想，我们的宣传画应该怎样来画呢，要画谁呢？</p><p> 让幼儿结合生活中观察到的，说出树有不同的，有大有小，有高有矮。</p><p> 教师示范画的方法，让幼儿空手学习，边画边讲解。画好后要求幼儿说一句环保的话。</p><p> 三、幼儿作画，教师巡回指导。</p><p> 要求：</p><p> 1、养成幼儿良好的耐心、仔细的绘画习惯。</p><p> 2、让幼儿适当的添画上一些事物，让画面更丰富。</p><p> 3、指导幼儿正确的绘画姿势与握笔方法。</p><p> 四、活动在幼儿作画的过程中自然结束。</p>
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