中班数学公开课教案《动物大使》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、学习比较5以内数量的多少。</p><p> 2、学习进行简单的统计。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、“最受欢迎动物选举”字词卡。</p><p> 2、动物纸偶（见材料制作）。</p><p> 3、《动物真有趣》幼儿用书或电子书第22-23页。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、出示“最受欢迎动物选举”字词卡。告诉幼儿动物公园里要选出最受欢迎的动物。</p><p> 二、利用动物纸偶讲故事《谁最受欢迎》：</p><p> 动物园要举行“最受欢迎动物选举”，当选的动物将会成为动物大使。</p><p> 选举那天，海豚第一个出来自我介绍：“我叫海豚，是海洋里最聪明的动物，会跳高，会翻跟斗，还会唱歌。请投我一票，谢谢。”</p><p> 海狮出场了，它一边顶球，一边介绍自己：“我叫海狮，下水能游泳，上岸能走路，小朋友最爱看我表演”。</p><p> 这时，鲨鱼凶巴巴地说：“我是海里的霸王，小朋友，你们一定要选我。”</p><p> 小蝴蝶飞进会场，它拍拍翅膀说：“海豚、海狮和鲨鱼各有优点，但是说到美丽，他们都比不上我们蝴蝶一族。”</p><p> 最后，轮到大熊猫了，它一步一步踏上台阶，慢慢地转过身，朝台下的观众说：“我叫大熊猫，我胖乎乎的体形和黑色的眼圈，才是小朋友最喜欢的哩！”</p><p> 所有参选的动物自我介绍后，投票活动开始了。</p><p> 三、请幼儿猜猜“最受欢迎动物选举”的结果。</p><p> 四、出示幼儿用书第22-23页，表示投票活动有了结果，请幼儿数数每只动物所得票数，并完成连线。</p><p> 五、请幼儿说说谁得的票数最多，老师继续讲述故事：</p><p> 投票终于有了结果，大熊猫得票最多，成为今年的动物大使。</p><p> 六、请幼儿根据投票结果，把当选的动物画在幼儿用书或图画纸上。</p>
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