大班语言优秀教案《一年过去了》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、乐于倾听他人的讲述，能为同伴的进步而感到高兴，体验新年的快乐。</p><p> 2、培养幼儿良好的倾听习惯及大胆自我表现的能力。</p><p> 3、知道新年过后自己又长大一岁了。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、庆新年音乐带、诗歌《一年过去了》。</p><p> 2、为幼儿贴上红五星，表扬他们的成绩；提出新的要求，鼓励幼儿在新的一年里要有更大的进步。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、引出主题——新年来到了。</p><p> 小朋友们，咱们一起动手把教室装扮得这么漂亮，这是为什么呀？（新年到了）对，咱们把教室布置得漂漂亮亮的是为了迎接新年。</p><p> 二、诗歌《一年过去了》</p><p> ——结合诗歌内容和自己的生活谈谈自己是怎样过新年的？</p><p> 1、提问：诗歌中都讲了什么？你觉得在这一年中你自己有变化吗？长高了吗？重了吗？咱们再来想想看老师都教会了你什么呢？也算算看我们离上一年级还有多长时间？</p><p> 教师小结：每个小朋友一年中都长高了、长胖了，也学会了很多本领，看着你们长大快上小学了，老师也很开心。</p><p> 2、讲讲自己是怎样过新年的。（提示环境、衣着、交往等方面）你们自己又是怎样过新年的？（放鞭炮、礼花、穿新衣、参加聚会、走亲戚、拜年、收压岁钱。）</p><p> 教师小结：原来每个小朋友的新年都过得这么有意思啊，可以穿上漂亮的新衣服去亲戚家吃饭，还可以收到压岁钱，因为我们小朋友年龄小，所以我们可以看大人放鞭炮。</p><p> 三、请幼儿自己或结伴选择表演道具，同老师一起随音乐自由舞蹈，师生同欢乐。</p><p> 活动延伸：</p><p> 1、在活动区活动中进行歌舞表演。</p><p> 2、发挥幼儿想象，绘画或者利用各种材料制作新年来到了。</p> <p>附诗歌：《一年过去了》</p><p> 一年过去了，新年又到了。</p><p> 量量看，我高了多少？</p><p> 称称看，我重了多少？</p><p> 想想看，老师教我的本领学会了多少？</p><p> 算算看，离上一年级的时间还差多少？</p><p> 妈妈呀！我又长大了一岁，进步真不少。</p><p> 老师夸奖我真好！真好！</p>
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