大班美术公开课教案《上小学后，我想…》
<p align="center"></p><p>一、活动目标</p> <p>1、能画出人物的主要特征及坐、走、跑等基本动态。</p> <p>2、大胆想象进入小学后的情境，进一步增强进入小学的光荣感。</p> <p>二、活动准备</p> <p>已经多次欣赏过小学生活动的照片或已参观过小学。</p> <p>三、活动过程</p> <p>1、谈谈对小学生活的印象。</p> <p>提问：你在参观小学时，看到小学生都在干什么呀？</p> <p>2、想象自己做小学生的摸样。</p> <p>教师：我们长大了，做小学生了，想象下自己的样子，你的小伙伴在做什么？根据幼儿的回答绘画范例。</p> <p>3、大胆展开想象，通过绘画表达自己的理想。</p> <p>提醒幼儿自己的模样特征要画明显，人物形象稍微画大一些，简单画出人物走、坐、跑的基本动态，并注意要将画面安排的合理、丰富。</p> <p>4、举办"我是小学生"的展览会。</p> <p>鼓励幼儿努力学习，做一名优秀的小学生。</p>
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