大班美术公开课教案《快乐与悲伤的感觉》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p> 1、认识画家毕加索及其作品。</p><p> 2、知道通过线条、色彩和画画时的心情来表达画面内容。</p><p> 3、产生欣赏名画的兴趣。</p> <p>活动准备：</p><p> 1、《梦》、《哭泣的女子》的PPT。</p><p> 2、勾线笔、白纸。</p> <p>活动过程：</p><p> 1、介绍毕加索。</p><p> PPT上出示毕加索的图像，介绍：今天给大家一位有名的西班牙的画家，他叫毕加索，一生创作了许多作品，你们想看吗？</p><p> 2、欣赏作品《梦》。出示《梦》</p><p> （1）画得是什么呀？</p><p> （2）我们眯起眼睛看一看，人和背景有什么不一样？</p><p> （3）沙发用了什么颜色？给我们什么样的感觉。如果是黑色的沙发又会给我们什么样的感觉呢？</p><p> （4）这幅画中用了什么样的线条来画这位阿姨的？我们用手指来画一画。</p><p> （5）你想帮这幅画起一个什么样的名字？</p><p> 教师根据幼儿的回答总结。毕加索爷爷在画这幅画时心情愉悦，用了亮丽的色彩、弯曲的线条画出了这位漂亮的阿姨，给人以柔和、美好的感觉。</p><p> 3、比较欣赏《哭泣的女子》和《梦》。</p><p> （1）这幅画中画的是什么呢？</p><p> （2）它用了什么样的颜色？什么样的线条？</p><p> （3）毕加索在画这幅画的时候心情是怎么样的？</p><p> （4）你想帮这幅画起什么样的名字呢？</p><p> 教师带着孩子们一起总结。毕加索爷爷在画这幅画时心情悲伤，用了暗淡的色彩、直直的线条画出了这位丑陋的阿姨，给人以害怕的感觉。</p><p> 4、总结。不同的线条、色彩，人在画画时的心情都能影响画给我们的感受。</p><p> 5、幼儿创作。我们也来做一回小小毕加索，用不同的颜色、线条来画一个快乐或悲伤的人。</p>
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