中班健康优秀教案《看谁听得清》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、教幼儿听信号变速走。</p><p> 2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。</p><p> 3、培养幼儿的合作能力。</p> <p>【活动准备】</p><p> 铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。</p> <p>【活动过程】</p><p> 1、开始部分：</p><p> 幼儿听信号有节奏地走成一个大圆---开花---六个小圆---一个大圆---切段分队，走成六路纵队。</p><p> 2、基本部分；</p><p> （1）交代游戏名称以及规则：老师铃鼓拍得快，幼儿就四散快走；铃鼓拍得慢，幼儿就四散慢走；教师摇铃鼓，幼儿走成六路纵队。</p><p> （2）幼儿游戏3次。</p><p> （3）增添要求：当老师说“两人走”时，幼儿就两人手拉手走。如果铃鼓拍得快，幼儿两人手拉手快走，铃鼓拍得慢，两人就慢走。</p><p> （4）幼儿游戏三次。</p><p> 3、结束部分：</p><p> （1）表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。</p><p> （2）复习游戏“老狼、老狼几点钟”。</p> <p>【活动延伸】</p><p> 利用户外活动继续玩此游戏。</p>
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