中班健康活动教案《蔬菜常识》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。</p><p> 2、通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。</p><p> 3、体验分享的快乐。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、幼儿自带的各种蔬菜</p><p> 2、切蛋糕的刀、叉</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、组织教学，引起兴趣：</p><p> 教师出有关蔬菜的谜语，幼儿进行猜谜。</p><p> 二、认识蔬菜的外型，了解蔬菜的名称。</p><p> 1、幼儿以“请朋友”的方式，介绍自己带来的蔬菜。</p><p> 2、教师根据幼儿的介绍，通过比较，总结各种蔬菜的名称、外型。</p><p> 3、请幼儿为各种蔬菜进行分类，如：有叶的、无叶的，或是根据蔬菜瓜果的颜色进行分类。</p><p> 三、知道多吃蔬菜的好处。</p><p> ——“你们愿意与蔬菜朋友做朋友吗？”“为什么？”</p><p> ——“你最喜欢吃什么蔬菜？”</p><p> 教师小结：“多吃蔬菜可以使我们的身体变的棒棒的。”</p><p> 四、分组进行“蔬菜品尝会”，幼儿合作洗刷、分切蔬菜。</p><p> 1、幼儿和教师为蔬菜进行分类。“哪些可以生吃，哪些需要吵熟了吃。”</p><p> 2、师幼共同讨论：可以直接生吃的蔬菜怎么办？需要炒熟的蔬菜怎么办？清洗后切了直接吃，让食堂的奶奶、阿姨吵熟了吃。</p><p> 3、师幼商讨洗蔬菜时、切蔬菜时需要注意的问题。</p><p> 4、幼儿分组进行蔬菜的清洗。</p><p> 5、幼儿进行分享活动。</p><p> 6、活动结束。</p> <p>【延伸活动】</p><p> 1、请几名幼儿把洗干净的蔬菜，送到食堂请奶奶、阿姨帮忙炒熟。</p><p> 2、区域活动时进行“蔬菜写生”。</p><p> 3、区域活动开办“我们的菜场”的游戏。</p><p></p>
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