中班英语优秀教案《ISee…》
<p align="center"></p><p>活动目的：</p><p> 通过反复感受,理解问句"What do you see?";学习用句型" I see….",表达所看见的内容。</p><p> 通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动的兴趣,鼓励幼儿开口说英语。</p> <p>活动准备：捉迷藏背景图</p><p> 大转盘,图片</p><p> 人手一份操作用具</p><p>活动过程：</p><p> 一、复习</p><p> 1、歌曲《Hello!》</p><p> 2、游戏《快乐郊游》</p><p> 3、招呼语</p><p> 二、看图片,感受并理解对话:</p><p> T: Look! What do you see?</p><p> I see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.</p><p> 三、欣赏儿歌、歌曲《What Do You See?》。</p><p> 四、游戏《大转盘》:</p><p> 教师旋转转盘后,幼儿根据指针的指向,尝试集体输出" I see …."</p><p> 五、游戏《传球取宝》:</p><p> 幼儿听音乐传球,音乐停,持球者击破纸面取出宝物,并集体说:" I see …."</p><p> 六、分组操作游戏:</p><p> (教师提供:转盘、魔方、图书、彩色眼镜等)幼儿边玩边尝试个别输出" I see …."</p> <p> </p>
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