大班社会领域教案《十二生肖》
<p align="center"></p><p>活动要求：</p><p> 1.通过活动，知道十二生肖的名称。</p><p> 2.知道属生肖是我国特有的民族风格。</p><p> 3.培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。</p> <p>活动准备：</p><p> 1.十二生肖贴绒教具一套。</p><p> 2.舞龙道具二套。</p><p> 3.小的玩具十二生肖六套</p> <p>活动过程：</p><p> 一、了解十二生肖并引起兴趣：你知道自己属什么？</p><p> 你还知道谁是属什么的？看谁能说得最多。</p><p> 请猜一猜老师是属什么的？</p><p> 在幼儿说的过程中，逐一出示十二生肖的贴绒教具。</p><p> 二、想不想知道这十二生肖是怎样来的？请听老师来讲一个小故事。</p><p> 讲"十二生肖"的故事。</p><p> 知道十二生肖是我国特有的民族风俗。</p><p> 人为什么要属生肖？（为了表示人与动物是好朋友）十二生肖是怎样属法的呢？（一年一个生肖，这一年是何种动物生肖，生下的孩子也就属这种动物了。）</p><p> 三、十二生肖的排队。</p><p> 问一问："请问您是属什么的？"（鼓励幼儿大胆地用语言与周围的客人老师交往）</p>
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