大班幼儿健康教案《长蛀牙的灰太狼》
<p align="center"></p><p>一、教学目标：</p><p> 主要目标</p><p> 1、能基本理解蛀牙形成的原因，能懂得保护牙齿的重要性。</p><p> 2、会记忆、理解和熟练运用正确的刷牙方法及保护牙齿的方法。</p><p> 3、有保护牙齿的健康意识。</p> <p>三、教学重难点：</p><p> 重点：幼儿懂得怎样保护牙齿，学会正确的刷牙方式。</p><p> 难点：幼儿能理解蛀牙形成原因和学会正确的刷牙方式，形成保护牙齿的好习惯。</p> <p>四、教学材料：</p><p> 1、导入材料：故事“喜羊羊与灰太狼”、糖若干个、美羊羊、灰太狼、红太狼图片各一个、音乐《别看我只是一只羊》</p><p> 2、揭示及强化材料：蛀牙形成与刷牙方法与保护牙齿的图片、儿歌《小牙刷》</p><p> 3、检测材料：情景模拟“长蛀牙者与牙医的对话”</p> <p>五、活动过程与方法：</p><p> （一）导入：</p><p> 师：请听音乐《别看我是一只羊》，下面老师要给大家讲喜羊羊与灰太狼的故事：有一天，灰太狼把美羊羊给抓回家了，正当灰太狼跟红太狼商量着怎样吃美羊羊的时候，灰太狼突然感觉牙齿好疼，这时，红太狼就想起灰太狼大批大批吃糖的样子，说：我知道了，你肯定是长蛀牙了，谁叫你吃那么多糖，而且又不常刷牙。现在请幼儿们替灰太狼想一下：蛀牙是怎么形成的呢？怎么才能不长蛀牙呢？</p><p> （二）探究与巩固：</p><p> 1、了解蛀牙的形成</p><p> 师：现在幼儿和旁边的人讨论下蛀牙是怎样形成的？</p><p> 幼儿1：吃了很多糖</p><p> 幼儿2：不爱刷牙</p><p> 幼儿3：喜欢吃粘牙的食物</p><p> 幼儿4：不会刷牙</p><p> 师：小朋友们讲得非常对，现在由老师总结下大家的想法：长蛀牙是因为牙齿嚼了东西后总有些残渣留在牙缝里，尤其是糖，有粘性，细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西，又没有进行正确地刷牙，所以时间长了，就会变黄发黑，有的甚至会出现小洞。就形成了蛀牙（看图）。小朋友们一定不想有蛀牙吧，那么学会保护自己的牙齿哦。</p><p> 2、探究正确的刷牙方法</p><p> 师：现在请幼儿们想一下怎么刷牙才是正确的呢？</p><p> 幼儿5：每日三餐前都要刷牙</p><p> 幼儿6：每个牙齿都要刷到来</p><p> 幼儿7：牙膏不要挤很多</p><p> 师：是的，小朋友们好厉害哦，我们应该这样刷牙：</p><p> a、把牙膏挤到牙刷上（黄豆粒大小）（见下图）</p><p> b、顺牙缝由上而下、由下而上地竖刷。上下、内外都是顺着牙根向牙尖刷，牙合面可以横刷。</p><p> c:每天三餐前要刷牙，每次刷牙至少需要3分钟，每个面要刷15～20次，即：三三制刷牙法</p><p> d、刷完后用清水将牙膏全部漱出。</p><p> 3、探究保护牙齿方法</p><p> 师：幼儿们现在知道了怎样刷牙，但也需要懂得保护牙齿哦，现在请幼儿们讨论下怎么样保护牙齿。</p><p> 幼儿8：睡前不吃糖</p><p> 幼儿9：饭前要刷牙</p><p> 师：嗯，很棒，现在老师也来说一下，我们都应该这样保护牙齿：</p><p> a、睡前不吃糖</p><p> b、早中晚饭前刷牙</p><p> c、饭后漱口</p><p> d、不吃过硬的东西</p><p> 4、巩固所学知识：</p><p> 师：现在老师播放音乐《刷牙歌》，大家一起想想怎么刷牙来进行刷牙。</p><p> （三）运用：</p><p> 模拟情景</p><p> 师：现在我们来模拟情景：假如有个小朋友发现自己的牙齿有些疼，怕是长蛀牙了吧，现在他想知道怎么刷牙和保护自己的牙齿，需要请我们中的幼儿告诉他，现在请一个幼儿扮演要问问题的小朋友，其他幼儿来扮演牙医。</p><p> 幼儿1：怎么样刷牙和保护自己的牙齿才不会长蛀牙呢？</p><p> 幼儿牙医们：利用三三制刷牙法：每天刷三次、每次三分钟；不吃过硬的东西；睡前不吃糖；饭后漱口。</p><p></p>
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