中班游戏课教案《小青蛙打呼噜》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、学唱歌曲，并在此基础上按规则进行游戏。</p><p> 2、学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、青蛙玩具一个，青蛙头饰一个。</p><p> 2、音乐磁带。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、根据教师的讲述，理解歌词。</p><p> 1、教师：小朋友们，昨天有一只小蜻蜓给我带来了一封信，我打开一看呀，原来是一个谜语，可是老师猜了好半天，就是猜不出来，你们能帮我猜一下吗？</p><p> 妈妈有腿没有尾，</p><p> 儿子有尾没有腿，</p><p> 儿子长成妈妈样，</p><p> 断掉尾巴长出腿。</p><p> （打一动物）</p><p> 回答后，总结：“妈妈有腿没有尾”那是青蛙，而有尾没有腿的儿子又是谁呢？（小蝌蚪）。对，小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在水中游来游去，挺逗人喜爱的。</p><p> 他们和青蛙妈妈住在一个美丽的池塘边，慢慢的，小蝌蚪长成了青蛙。“冬天到了，小青蛙收起了小鼓，钻进了小屋。小朋友，你们知道冬眠是什么意思吗？”</p><p> 2、幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。</p><p> 二、幼儿学唱歌曲。</p><p> 1、欣赏教师范唱歌曲。</p><p> 2、随音乐念歌词。</p><p> 3、跟着学琴声学唱歌曲</p><p> 三、讨论游戏玩法和规则。</p><p> 教师：“小青蛙就要去冬眠了，它们围成了一个圈，最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说：“小青蛙真能干，妈妈叫你打呼噜的时候，你就要立即蹲下，闭上眼睛睡觉，放手在身后。”妈妈会在一只做的最好的小青蛙手上放一个玩具，这时，你要，呱呱叫两声，让哥哥姐姐猜猜你是谁。”</p><p> 四、教师和幼儿共同游戏。</p><p> 教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，游戏要遵守游戏规则。</p>
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