大班优质语言教案《连环画小老鼠过生日》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、组织幼儿仔细观察图片，引导幼儿学会前后连贯地欣赏、理解图片，并能用较丰富的词语描述图片的内容。</p><p> 2、养成幼儿好奇、好问的良好学习习惯。</p><p> 3、知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、贴在黑板上的大连环画一本。</p><p> 2、幼儿两人合用一本的小连环画若干。</p><p> 3、故事磁带、录音机。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、以“过生日”导入活动。</p><p> 提问：</p><p> 1、小朋友，你们喜欢过生日吗？为什么？</p><p> 2、有一只小老鼠也要过生日了，它会收到什么礼物呢？后来发生了什么事呢？小朋友看一看连环画《小老鼠过生日》就会知道的。</p><p> 二、合作看连环画讨论。</p><p> 1、请小朋友两两合作一起看连环画，先仔细看一看，图上讲了一件什么事，然后把看不懂的地方提出来，两个人一起讨论。</p><p> 2、老师巡回观察，了解幼儿的阅读情况，幼儿提出疑问，教师先不作回答，引导他们自己寻找答案。</p><p> 三、引导幼儿谈论，共同解决问题。</p><p> 教师出示大连环画，请幼儿把自己看不懂的地方提出来，让全班小朋友讨论，共同解决。</p><p> 师：你有看不懂的地方吗？谁来帮助他？（幼儿回答时，只要说得有道理，都应认可。有些问题还可引导幼儿展开争论。）</p><p> 四、幼儿再次欣赏连环画，然后提问。</p><p> 1、小老鼠这样做对吗？为什么？</p><p> 2、在路上开车的时候应怎么做？</p><p> （使幼儿知道开车要遵守规则，不能影响伤害别人。）</p><p> 3、既然小老鼠犯了那么多的错误，为什么小老鼠掉进河里后，小动物们会帮助它呢？</p><p> 4、最后小老鼠是怎样感谢大家的？</p><p> 五、玩猜图片的游戏。</p><p> 请一位小朋友说出一幅图的内容，其他小朋友猜猜是哪一幅图，并说出图片的序号。</p><p> 六、两位小朋友结对看着连环画轮流讲故事。</p><p> 师：请你和好朋友一起看着连环画轮流讲故事。</p><p> 七、幼儿边看连环画边听故事磁带。</p><p> 提问：</p><p> 1、最后小老鼠知道自己错了吗？</p><p> 2、在路上除了开车要遵守规则，还有什么也需要遵守规则？遵守什么规则？</p><p> （使幼儿了解骑车、走路等都要遵守规则，如：看红绿灯走，行人要走人行横道线……）</p> <p>附故事《小老鼠过生日》</p><p> 小老鼠过生日了，妈妈买来一盒生日蛋糕，爸爸买来一辆小汽车。小老鼠可高兴了，一踩油门就冲了出去。小老鼠的车开得很快，乌龟来不及避让，小老鼠就从他的身上开了过去。小老鼠嫌懒蛤蟆走得慢，伸手使劲一推，懒蛤蟆跌倒在地上，眼镜都掉了。小老鼠的车还溅了青蛙满头满脸的泥浆。忽然，车轮一滑，小汽车开进了河里，小老鼠吓得哭了起来。这时候，小动物们都赶来帮忙。青蛙背着小老鼠往岸上爬，乌龟把小汽车拖到了岸上，懒蛤蟆给汽车擦去污泥，又帮着修理。</p><p> 车修好了，小老鼠笑了，他请大家坐上车一起去吃生日蛋糕。</p><p></p>
页:
[1]