大班体育课教案《小羊学本领》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。</p><p> 2、通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神。</p><p> 3、发展模仿想象及自我表现能力，增强参与群体活动的乐趣。使整个活动故事化、形象化、游戏化。</p> <p>【活动准备】</p><p> 录音机一台，动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁各一个，小红若干朵。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、队列练习：</p><p> 1、立正、稍息、看齐；</p><p> 2、原地踏步——立定。</p><p> 3、教师提示动作要领，口令指挥幼儿练习，启发幼儿向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一致。</p><p> 4、教师对动作姿势标准的幼儿表扬鼓励。</p><p> 二、慢跑去“公园”。</p><p> 1、教师带领幼儿成两路纵队绕场慢跑“公园”。</p><p> 2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。</p><p> 三、参观“动物园”，做仿生练习：</p><p> 1、教师依次出示动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁，用形象化的语言启发幼儿模仿，如：“一群快活的小鸭子正呷呷地唱着动听的歌”；“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫！”……</p><p> 2、教师巡视观察，表扬鼓励动作模仿形像、情绪饱满的幼儿，提高幼儿模仿的能力。</p><p> 四、“羊妈妈教小羊学本领”活动。</p><p> （一）学习跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远，落地轻巧。</p><p> 1、一步踏跳，双脚落地；</p><p> 2、走2－3步，单脚起跳，双脚落地；</p><p> 3、助跑3－5步，单脚起跳，双脚落地。</p><p> （二）</p><p> 1、故事“羊妈妈教小羊学本领”引入；</p><p> 2、教师扮演“羊妈妈”，学生扮演“小羊”，模拟“羊妈妈教小羊学跳过小沟的本领”的全过程；</p><p> 3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作，简介踏跳区概念，提示重、难点；</p><p> 4、“羊妈妈”与“小羊”，共述动作口诀；</p><p> 5、“羊妈妈”以动作口诀指挥“小羊”练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快；</p><p> 6、“小羊”自练，“羊妈妈”巡视指导，反馈信息，矫正回授，鼓励进取；</p><p> 7、请一位“小羊”示范正确动作，“羊妈妈”示范错误动作，让“小羊”进行对比分析；</p><p> 五、结束部分。</p><p> 分组检查评比，给优胜者颁发小红花。</p><p></p>
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