小班数学课教案《连连看（一）》
<p align="center"></p> <p>活动目标：</p><p> 1.练习手口一致地点数5以内的数量，正确认读5以内的数字。</p><p> 2.培养幼儿仔细观察、积极思考的能力。</p> <p>活动准备：</p><p> 1.幼儿用书。</p><p> 2.展示板。</p> <p>活动过程：</p><p> 一、情境导入。</p><p> 今天的天气可真好呀，小动物们都出来一起玩儿了，小鸭来到了池塘边，看看，都有哪些小动物在这儿玩呢？</p><p> 师：除了小动物图上还有什么？</p><p> 二、数一数。</p><p> 图上有几只小鸭？我们一起拿出小手指来数一数。（几朵荷花？几只蝌蚪？几个荷叶？几只青蛙？）</p><p> 三、认一认。</p><p> 小鸭有“5”只，我们一起来看看数字“5”是怎么样的。（1~4同上）</p><p> 活动延伸：数一数皮球。</p>
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