幼儿园大班健康教案：我从哪里来—幼儿园大班健康教案
<p>活动目标</p><p>1、通过看看讲讲，让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。 </p><p>2、在游戏中体会妈妈怀胎十月的辛苦，从而激发幼儿爱妈妈的情感。</p><p>活动准备</p><p>1、ppt课件：胎儿的发育过程 </p><p>2、音乐《我的好妈妈》</p><p>活动过程</p><p>一、讲述，我从哪里来。</p><p>1、以谈话形式引出话题。</p><p>教师：“小朋友，你知道你是从哪里来的吗？”</p><p>（让幼儿互相说说自己的猜测）</p><p>教师：让我们来看一看吧，爸爸、妈妈怎样才能有一个孩子。</p><p>2、播放课件，进行演示。</p><p>（1）让幼儿观看图片，初步知道精子和卵子。</p><p>（2）哦！原来我们就是那个小圆球慢慢长成的小宝宝呀！</p><p>小宝宝躺在什么地方？（解释“子宫” ）</p><p>（3）宝宝在妈妈肚子里的名字叫什么？（胎儿）</p><p>（4）胎儿在肚子里呆了多长时间才出来呀？</p><p>师：在这十个月里，小胎儿又是怎样慢慢长大的呢？</p><p>二、观察图片，互相讨论图片内容。</p><p>1、引导幼儿自由提问。</p><p>（教师依据幼儿的问题随机做好直接回答或把问题抛给幼儿进行讨论）。</p><p>2、老师也有几个问题要问大家。</p><p>（1）胎儿在妈妈肚子里会吃东西吗？</p><p>脐带是母体孕育婴儿时母体和婴儿交流物资的通道，</p><p>婴儿在出生之前所需要的所有营养都是通过脐带来运送的。</p><p>（2）“胎儿在妈妈肚子里会怎么动呢？”</p><p>（3）小宝宝马上就要和妈妈见面了。咦！宝宝怎么出来呢？</p><p>（幼儿猜测）</p><p>小结：其实，每个妈妈的“子宫”都有一扇通向外面的门和走廊，</p><p>当宝宝把妈妈的肚子撑得很疼的时候，在医生的帮助下，</p><p>宝宝就沿着走廊出来啦！哇！哇！哭着叫妈妈啦！</p><p>三、游戏：体验母恩。</p><p>教师：小朋友，你们想不想体验一下妈妈大肚子时候的生活？</p><p>请小朋友在自己的衣服里塞上一个皮球，跟着老师表演</p><p>教师按照慢慢起床</p><p>小心走路</p><p>弯腰打扫卫生</p><p>扶着肚子散步</p><p>弯腰捡东西</p><p>轻轻坐下</p><p>生下宝宝）</p><p>四、激发幼儿爱妈妈的情感。</p><p>1、宝宝出生了，妈妈还要做哪些事情呢？</p><p>2、妈妈生了我们，养育了我们，她是最值得我们爱的人，</p><p>我们一定要非常地爱妈妈，听妈妈的话，帮妈妈做些事情……</p><p>3、《我的好妈妈》的音乐响起，自然结束活动。 </p>
页:
[1]