幼儿园大班美术教案：陶艺-杯子—幼儿园大班美术教案
<p>活动目标</p><p>1、了解制陶的一些基本术语，掌握新的捏陶的技法。</p><p>2、能运用多种形式制作杯子，充分体验创作的快乐。</p><p>3、激发创新意识，提高观察、思考、探索的能力。</p><p>活动准备</p><p>1、课件—陶艺</p><p>2、陶泥、制作工具等。</p><p>活动过程</p><p>一、话题导入</p><p>教师：小朋友，待会儿我要请你们去玩泥巴，你们高兴吗？</p><p>二、教师以儿歌形式演示操作。</p><p>1、出示泥团</p><p>引导幼儿想象：这是什么？</p><p>我们再来搓一搓大汤圆--我搓我搓我搓搓搓。</p><p>2、教师：小泥巴说我又要变身了，今天我要跟手指做游戏。</p><p>（1）教师演示：看！这是什么动作？</p><p>教师：我们一起来学一学，</p><p>我捏我捏我捏捏捏，往上捏往下捏两边捏。</p><p>（2）教师：它变成什么了？（杯子）</p><p>教师：它变好了，呀！是什么？</p><p>泥巴变身真好玩，给他们拍拍手。</p><p>三、观看各种杯子的课件，启发创作。</p><p>1、教师：我们生活中还有许多有趣的杯子，我们一起来看看。</p><p>2、欣赏课件</p><p>引导幼儿观看杯子的造型与装饰方法。</p><p>提问：如果让你买杯子，你准备买哪一个？为什么？</p><p>3、教师小结：杯子有高的、矮的、胖的、瘦的；有水果形状、小动物形状、小人形状的。</p><p>除了这些还有许多更有趣的杯子，你们想不想自己试着做一个，看看谁做得与众不同，做得更有趣。</p><p>4、幼儿讨论、交流如何制作杯子。</p><p>教师：你准备做一只什么样的杯子呢？跟你的好朋友说说。</p><p>四、幼儿充分想象，大胆制作。</p><p>1、提醒幼儿认真制作，鼓励幼儿大胆想象、大胆制作。</p><p>2、教师巡回指导，及时捕捉幼儿有创意的想法与制作，并用照相机拍下来。</p><p>五、展示作品，师幼互评。</p><p>1、欣赏同伴作品，进行评价。</p><p>2、教师从中选出几件有代表性的幼儿作品，从造型上分析作品的优点。</p>
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