大班主题教案《五个书包》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p> 1.了解书包的用途。</p><p> 2.知道故事内容。</p><p> 3.幼儿对小学生活的向往。</p> <p>活动准备：</p><p> 书包、幼儿用书《五个书包》</p> <p>活动过程：</p><p> 1.谈话。</p><p> (1)你们9月份就要到小学去读书了，心情怎样?要背什么去上学?(出示书包)书包有什么用?</p><p> (2)教师：为了庆祝你成为一个小学生，如果你的爷爷奶奶、爸爸妈妈每人送你一个书包，这样你就有好几个书包了，那你会怎么用这些书包?</p><p> (3)教师：如果班级里有其他同学的书包和你的书包一模一样那你会怎么办?</p><p> (3)教师：有一个一年级的小学生马鸣佳也遇到了一样的问题，我们看看她是怎样解决的?</p><p> 2.欣赏故事《五个书包》。</p><p> (1)故事名称叫什么?马鸣佳有几个书包?是什么颜色的?</p><p> (2)马鸣佳是怎样用这些书包的?后来发生了什么事?</p><p> 3.请幼儿翻看用书《五个书包》，试着看图讲故事。</p><p></p>
页:
[1]