大班数学游戏活动教案《有用的统计》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p> 1.敢于尝试和探索，学习分类和统计，能通过图表感知数量的多少。</p><p> 2.通过实践活动，学会分类统计生活中物品的数量，从中体验数学的有趣及重要。</p> <p>活动重点：了解简单的统计方法，并能运用到实际生活中。</p> <p>活动难点：在实践活动中，幼儿体验数学的有趣及重要。</p> <p>活动准备：课件、挂图、记录表、数字卡、各种水果图片若干。</p> <p>活动过程：</p><p> 一、创设情境，激发幼儿探索欲望</p><p> 1.幼儿随音乐《摘果子》进入活动室。</p><p> 2.在进入教室时，每位幼儿从树上摘一个自己喜欢的水果。</p><p> 并回到座位上。</p><p> 3.让幼儿给水果分类，并排列在黑板上。</p><p> 二、播放课件，幼儿学习分类统计</p><p> 1.出示课件，水果统计表。</p><p> 2.教师讲解统计概念。</p><p> 3.学习条形统计，通过图表感知数量多少。</p><p> 三、游戏《猜拳》</p><p> 游戏规则：男女小朋友各十人，教师出示统计表，找一名幼儿进行统计，其余幼儿猜拳游戏。</p><p> 四、幼儿操作帮助小熊在超市物品进行分类并统计。</p><p></p>
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