大班体育课教案《玩椅子》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p> 1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。</p><p> 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。</p> <p>活动准备：</p><p> 小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地。</p> <p>活动过程：</p><p> 1.教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。</p><p> 2.教师带领幼儿进行各种椅子游戏。</p><p> 今天我们一起骑马去郊游吧！这椅子就是我们的马，我们上马！</p><p> ①骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿骑马动作在场地内来回行进2～3次</p><p> ②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腿越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等，鼓励幼儿合作游戏。</p><p> ③爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成"小山"，进行"爬山"练习，即踏上椅面→跨过椅背→踏上另一椅面→跳下。</p><p> ④走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进行"走独木桥"的练习。练习一段时间后，引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走"长独木桥"1～2次。</p><p> ⑤走脚印。引导幼儿将椅背着地，把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印，沿"马蹄印"行进1～2次。</p><p> 3.教师带领幼儿进行放松活动。</p><p> ①我们玩得真开心！时候不早了，我们慢慢骑马回家吧！（幼儿做放松活动。）</p><p> ②下面我们把马牵回马厩吧！（幼儿每人拿上小椅子回活动室。）</p> <p>简介：</p><p> 这一活动所用的器械是幼儿园均具备的小椅子，我根据大班幼儿的年龄特点和活动能力创编了以"骑马郊游"为主题情节的各种椅子游戏，较好地发展了幼儿的体能，培养了幼儿的合作精神。</p><p> 在活动中，我把大部分的时间让给幼儿活动。如：给每个幼儿一张椅子，以减少等待，减少不必要的整队，从而使活动具有一定的运动密度和强度。当幼儿利用小椅子进行走、跨、跳等练习时，我将全面观察和重点观察相结合，分类指导，及时调整活动计划，以满足幼儿的需要，从而改变了以往只重教材、忽视幼儿或只重结果、忽视过程的教学方法。</p><p> 为幼儿创设了一个宽松、自由的心理环境。无论是幼儿的个体活动、结伴活动，还是集体活动，我始终以培养幼儿的创造才能为重。</p>
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