幼儿园大班英语优秀教案《What Colour?》
<p align="center"></p><p>What Colour?</p> <p>教学目标：</p><p> 1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。</p><p> 2、能用who are you？并用I’m进行对话交流。</p><p> 3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。</p> <p>教学内容：</p><p> 1、对话</p><p> 2、词汇：YellowRedOrangeBlueGreenWhite</p><p> 教具：一个五彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。</p><p> Step1：师生互致问候。</p><p> T: Hello, Good morning, boys and girls!</p><p> S: Hello, Good morning, Miss Wu.</p><p> Step2:句型“Who are you？ I’m…”操练。</p><p> T: First, Let’s play a game, Ok?</p><p> 1）玩捉迷藏游戏引入句型，教师蒙住眼睛，走进幼儿中摸到幼儿问：Who are you？请幼儿回答 I’m…（三次以上）</p><p> 2）T: Next, Let’s talk。</p><p> 示范：双人活动。</p><p> Step3: 学习新单词</p><p> T: Let’s stop! Now well, look, I have red coat. How nice!again.</p><p> Do you like red? What colour? Again.</p><p> 1）学习yellowredorangebluegreenwhite</p><p> 依次出示彩色花片（组成一朵花）学习单词。分全班—男孩—女孩—小组读。</p><p> T: well, Now, Let’s play an other game, Ok?</p><p> 2）教师指色片，幼儿读单词。</p><p> 3）教师读单词，幼儿指（请2—4名幼儿）。</p><p> Step4: 复习单词。</p><p> T: Well, This game with colours.</p><p> Guess what am I holding?</p><p> It’s a Magicbox.</p><p> 1）出示彩盒。</p><p> T: Open the box, It’s a Magicrope.</p><p> Guess first what colour?</p><p> 2）请幼儿猜颜色说对单词，即拉出同色的绳子。</p><p> 猜对了就欢呼“Yes”，猜错了，就说“No, sorry”。</p><p> T: At last, Now look.</p><p> 3）将绳子系在椅子两边，走钢丝。</p><p> 教师示范，走到什么颜色上，幼儿齐读单词。</p><p> 请一名幼儿来走，剩下的幼儿读。</p><p></p>
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