大班英语优秀教案《where’s my daddy/mommy》
<p align="center"></p><p>大班英语（学习单词）</p> <p>活动目标：</p><p> 学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。</p> <p>活动准备：</p><p> flash card：daddy、mommy。</p> <p>活动过程：</p><p> 1. say hello(打招呼)：</p><p> 师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？（教师做hello动作提醒幼儿）</p><p> 师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？</p><p> 师幼共唱《hello song》。</p><p> 2. warm up(热身运动)：</p><p> 肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around……</p><p> 3. teaching(教学)：</p><p> ①师：do you want to know what’s behind me?你想知道谁在我后面吗？（想）可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢！我们一起来好吗？show me your hands. one, two, three. 咦，它还是不肯出来，we try to again.我们再来一次。（师互动幼儿举出手指数one, two, three）</p><p> ②（出示flash card：daddy）who is he?他是谁呢？（幼儿说说）he is my daddy!他是我的爸爸。（幼儿学念：daddy）</p><p> （出示flash card：mommy）who is she?她是谁呢？（幼儿说说）she is my mommy.她是我的妈妈。（幼儿学念：mommy）</p><p> 我们来和daddy, mommy打个招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!</p><p> ③ ki ing game：依次请幼儿说：hello daddy/mommy.</p><p> 4. jumping game：</p><p> ①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式请两位幼儿分别扮作daddy 和mommy。</p><p> ②教师说明游戏规则。</p><p> ③教师指挥游戏：教师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试游戏。</p><p> ④教师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参与游戏幼儿进行jumping game.</p><p> 5. say good bye（说再见）。</p><p></p>
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