小班数学公开课教案《兔奶奶的萝卜》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、通过拔萝卜的游戏，知道萝卜复习6以内手口一致点数，并能说出总数。</p><p> 2、会根据不同形状进行分类。</p><p> 3、比较多少、一样多。</p> <p>【活动准备】</p><p> 兔奶奶头饰；另一名老师配合。菜地场景：用泥工和图片制作的各种萝卜；大萝卜一个。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、设置情景，提出任务。</p><p> 1、老师扮演兔奶奶。</p><p> 师：听说兔奶奶家种了许多萝卜，我们到兔奶奶家去看看好吗？</p><p> 生：好。</p><p> 兔奶奶：小朋友们，你们好！</p><p> 师生：兔奶奶好！</p><p> 兔奶奶：请坐。小朋友们，我家的院子里种了许多萝卜。可是我一个人来不及拔，小朋友你们能帮我一下吗？</p><p> 师生：好的。</p><p> 二、交代任务要求。</p><p> 1、看一看。观察萝卜的不同和点数数量。</p><p> 出示萝卜地。兔奶奶：“这就是我的家。我家有三块萝卜地。你们认识这些萝卜一样吗？”红萝卜、白萝卜、胡萝卜（知道萝卜的不同品种）</p><p> 2、分一分。看标记、分类。</p><p> 兔奶奶：“我给小朋友准备了三个不同标记的箩筐，你们知道每个箩筐里放什么萝卜吗？（幼儿集体回答）你们是怎么知道的呀？（看标记）。请小朋友们每人拔一个萝卜。你喜欢什么萝卜就去拔什么萝卜，不过要注意不要把萝卜地给踩坏了也不要抢和挤哦！</p><p> 3、数一数。点数</p><p> 小朋友们，你们刚才帮我拔萝卜辛苦了，请你们坐下休息一下吧。一边看看你们都放对了没有？（检查归类的情况）</p><p> 每种萝卜有几个呢？我们来数一数吧。把萝卜从框里倒出来集体数数，小朋友数一个兔奶奶放一个在箩筐里。红萝卜有几个？（说出总数：4个）白萝卜有几个？（说出总数：5个）胡萝卜有几个？（说出总数：6个）</p><p> 4、比一比。比多少。</p><p> 小朋友，考考你们我种的萝卜一样多吗？哪种萝卜最多？哪种最少？</p><p> 三、结束。</p><p> “小朋友，你们喜欢吃萝卜吗？好，那我就把这个大萝卜送给你们，谢谢你们帮我拔萝卜。再见啦！”师生跟兔奶奶告别，抬着大萝卜一起回教室。</p><p></p>
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