小班优秀数学教案《感知5以内的数量》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p> 1、感知5以内的数量，学习手口一致的点数，说出总数。</p><p> 2、学习按数量对应摆设数量是5以内的物体</p> <p>活动准备：</p><p> 教具：5以内数量的水果图片若干、大正方体积木(贴有5以内的点卡)。</p><p> 学具：五个小篮子贴有1—5的圆点标记，每位幼儿15个片片。</p> <p>活动过程：</p><p> 一、复习点数5以内的数量</p><p> 1、今天，刘老师给小朋友带了一些水果来，你们想不想知道是什么水果</p><p> 2、教师逐一出示苹果、雪梨、西瓜、香蕉、桃子的水果图片，幼儿手口一致地点数，请个别幼儿根据水果的数量拍几下手，并给各种水果匹配相应的圆点卡，请其他幼儿帮他验证。</p><p> 3、教师出示大积木，教师滚积木，请全体或个别幼儿点数并用拍几下手来表示相应的点卡数量。</p> <p>二、幼儿自主操作</p><p> 1、在小朋友桌子上的袋子里有许多片片，请小朋友把袋子里片片拿出来，送给圆点朋友。</p><p> 2、出示五个贴有标记的篮子，集体点数卡片上圆点的数量。</p><p> 3、幼儿操作：看篮子里的圆点数量送片片，一边送一边说：几个圆点送你几个片片。</p> <p>三、小结。</p><p> 根据幼儿操作的情况进行简单地总结，并鼓励、表扬有进步的幼儿。</p><p></p>
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