小班上学期数学教案《拣皮球》
<p align="center"></p><p>幼儿园小班数学教案：拣皮球</p> <p>拣皮球（比较大小）</p> <p>活动目标：</p> <p>幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、各种实物（如碗，皮球等）</p> <p>2、雪花片大的，小的和幼儿人数相等。</p> <p>3、大小皮球各半，大小筐各一只。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、比比哪个大，哪个小</p> <p>逐一出示各种实物（如碗，皮球等）每种大小各一个，教师问：“这是什么？哪个大？哪个小？”再出示大小篮子各一只，请幼儿按大小给实物分类，大的放在大的篮子里，小的放在小篮子里。</p> <p>2、玩“听口令举雪花片”的游戏</p> <p>请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听教师的口令举雪花片，如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片等等。</p> <p>3、玩“拣皮球”游戏</p> <p>①幼儿围在皮球周围念儿歌。“小小皮球真调皮，一眨眼儿跑掉了。”念完儿歌后，教师把大小皮球向四周滚出去，幼儿分散捡皮球，捡到皮球后说，“我捡到一个大（或小）皮球。”</p> <p>②出示大小筐各一只，请幼儿先想一想自己的皮球应放在哪个筐里，然后把自己的皮球放到筐里。</p> <p> </p>
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