小班科学实验教案《神奇的轮子》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p> 1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的</p><p> 2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的</p> <p>活动准备：</p><p> PPT、幼儿带来的各种车子</p> <p>活动过程：</p><p> 一、介绍各种不同数量轮子的车今天我给你们带来一个神奇的宝贝，你们知道是谁吗？</p><p> （一）出示两只轮子，引起兴趣</p><p> 1、你们看这是什么？有几只？</p><p> 2、你见过的两只轮子的车吗？是什么车？</p><p> 小结：两只轮子的车有自行车、电动车、摩托车还想接着往下看吗？</p><p> （二）出示三只轮子</p><p> 1、你们看这里有几只轮子？</p><p> 2、三只轮子是什么车？</p><p> 小结：三只轮子的是三轮车</p><p> （三）出示玩具车</p><p> 1、这是一辆什么车？这辆车有几只轮子？</p><p> 2、出示四只轮子，四只轮子有些什么车？</p><p> 小结：四只轮子的有轿车、警车、消防车、公共汽车等等</p><p> 二、讲讲玩玩：知道车有了轮子会滚动</p><p> 1、讨论：为什么这些车都要有轮子呢？</p><p> 2、你们想不想开开自己带来的车？（幼儿互相介绍自己带来的车有几个轮子）</p><p> 3、幼儿开开自己的车，开完后将车按轮子数量放进不同的停车场</p> <p>总结：原来我们刚才看见的车和你们玩的车都是有不同数量的轮子组成的，有了这些轮子车才可以在马路上开。</p><p></p>
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