幼儿园小班科学优秀教案《耳朵听听乐》
<p align="center"></p><p>一、领域：科学</p> <p>二、活动内容：耳朵听听乐</p> <p>三、活动目标：</p><p> 1、感知耳朵的作用，了解保护耳朵的方法。</p><p> 2、喜欢玩听觉游戏，有初步的保护耳朵的意识。</p> <p>四、活动重点：感知耳朵的作用。</p> <p>五、活动难点：有初步的保护耳朵的意识。</p> <p>六、活动准备：小镜子、耳朵图片、录音机等</p> <p>七、活动过程：</p><p> 1、播放歌曲，请幼儿说说听到了什么？导入主题。</p><p> 2、观察图片，认识耳朵及作用。</p><p> 让幼儿感知自己耳朵的位置，耳朵是用来听声音的。</p><p> 3、游戏：《你的耳朵在那里？》每人一个小镜子，观察自己的耳朵。</p><p> （1）出示耳朵的图片，进一步观察耳朵。</p><p> （2）幼儿讨论：</p><p> （1）耳朵的外型，观察发现每个人的耳朵都不一样。</p><p> (2)怎样保护耳朵。</p><p> 小结：每个人都有耳朵，耳朵能帮我们听到许多声音。我们要保护好耳朵，不要让耳朵受伤；不要往耳洞里塞小物品，不能对着小朋友的耳朵大声吼叫等等。</p><p> 4、游戏：《听听说说》继续感知耳朵的用途，通过游戏分辨出各种声音。</p><p> 5、活动结束。</p> <p> </p>
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