小班科学领域教案《气球飞飞飞》
<p align="center"></p><p>【活动目的】</p><p> 1、初步认识空气和皮球的关系。</p><p> 2、享受集体做游戏的乐趣</p><p> 3、发展探索精神。</p> <p>【活动准备】</p><p> 皮球、气球、打气筒。</p> <p>【活动过程】</p><p> 1、出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和辨认，说一说它们两个有什么不一样。</p><p> 2、启发幼儿想办法怎样给未充气的皮球充气。</p><p> 3、老师示范用打气筒给皮球充气，让幼儿感受皮球在充气过程中的变化，并说说皮球为什么鼓起来了，里面有什么。</p><p> 4、老师再出示未充气的气球，请幼儿说说它的玩法。然后给气球充气，老师协助用橡皮筋把口扎紧，让幼儿尝试接抛气球。</p><p> 5、解开橡皮筋，放开气球，让它飞出去。（在这个阶段勿须深入解释，只当作一种游戏，引发幼儿的兴趣。）</p><p> 6、请幼儿也来玩放气球的游戏。给每位幼儿分发一个充了气的气球（不必充得太大），请幼儿用手捏紧，然后一起放开，看看谁的气球飞得最远。</p><p> 四、总结分享请幼儿双手围圈，表现气球在充气过程中的变化。</p> <p>【活动评价】</p><p> 1、对活动感兴趣，能大胆讲述自己的观点。</p><p> 2、知道气球充气前后的变化。</p><p></p>
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