小班科学教案《感知冷和暖》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、感受冷和暖，发展感知、分类和配对的能力。</p><p> 2、能够大胆地表达自己的想法。</p> <p>【活动准备】</p><p> 装有冷水和热水的瓶子各10个，热水袋、冰块各一份，布袋两个，各种物品图片大小各一份。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、布袋里的秘密</p><p> 1、师：今天，老师带来了两个布袋袋，里面藏着小秘密，你们想不想知道？</p><p> 请两名幼儿来摸摸，说说摸到了什么？</p><p> 2、教师出示热水袋和冰块，让孩子们摸摸，说说感觉。</p><p> 3、你喜欢冷冷的还是热热的？</p><p> 4、小结：冬天到了，我们喜欢热热的，天气热了，我们就喜欢冷冷的。</p><p> 二、冷冷的和热热的</p><p> 1、请幼儿观察各种图片，说说什么是冷冷的，什么是热热的。</p><p> 2、分类：谁和谁是好朋友？它们都是冷冷的（或者热热的）</p><p> 三、瓶子宝宝找朋友。</p><p> 今天，老师还带来了许多瓶子宝宝，它们也想来找朋友，请小朋友拿一个瓶子摸一摸、抱一抱，再想一想它能和谁做朋友？请你把它的照片贴在瓶子宝宝的身上。</p> <p>【延伸活动】喝热热的牛奶</p><p></p>
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