小班科学公开课教案《乘船》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、感知平衡的意义。</p><p> 2、学习用增减数量达到平衡的目的。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、塑料（或木制）小船一只。</p><p> 2、大盆一个，盆里装满水。</p><p> 3、石子若干。</p><p> 4、作业卡。</p> <p>【活动过程】</p><p> 1、全体幼儿围在水盆边。教师指水盆：“这是公园的湖，湖上有小船，今天天气好，没有风和大太阳，小石子要乘船去玩。我们看一看，它们应该怎么坐船才安全，才不会掉到湖里。”接着示范：把石子摆到船的两边，使之倾斜，逐个移动石子，直至达到平衡。教师要边讲边示范，使幼儿明白道理和方法。</p><p> 2、指导幼儿做练习：</p><p> （1）在每3组物体中，找出和圆点数一样多的物体，并画线圈起来。</p><p> （2）启发幼儿数一数，说出每排物体的数量，然后比较它们的多少，知道将多的组去掉1或将少的组添上1都能使两组物体一样多。</p><p> （3）将猴子和气球一一对应的比较，差多少气球就添画多少气球。</p><p></p>
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