小班科学活动教案《有趣的管子》
<p align="center"></p><p>幼儿园小班科学教案：有趣的管子</p> <p>活动目标：</p> <p>1、通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。</p> <p>2、能用较完整地语言回答问题。</p> <p>活动准备：</p> <p>幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、参观场景，引起幼儿的兴趣。</p> <p>“这是什么地方？”</p> <p>“这里住着谁呀？”</p> <p>“它们很想和小朋友做朋友，你们愿意吗？”</p> <p>二、观察各种各样的管子的外形特征。</p> <p>“每人找一个管子，说一说你手上的管子是什么样子的？什么颜色？什么形状？”</p> <p>小结：</p> <p>“管子是圆圆的、长长的；它们的颜色不一样，有白色、蓝色、灰色等；有的管子粗，有的细；有的管子上面滑滑的，有的有许多的褶皱……”</p> <p>三、通过尝试操作，了解管子中间是空的。</p> <p>“看，这是什么？”（黄豆、沙子、小弹子）</p> <p>“我们用它们和管子来做游戏，看看你会发现什么？”</p> <p>小结：</p> <p>“黄豆、沙子、小弹子都可以从管子中间通过，说明管子中间是空的。”</p> <p>四、拓展经验，了解管子的用途。</p> <p>“你还在哪里见到过这些管子？”</p> <p>“它们是干什么用的呢？”</p> <p>小结：</p> <p>“管子的用处可多了，洗衣机上有，空调上有，抽油烟机上也有，还有下水道管子呢……它们可以用来通水等等，给我们的生活带来了许多方便。”</p> <p> </p>
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